Categoría: Recreación
Año de creación: 2012
Institución de origen: División Sudamericana
Nivel: 1
- Realizar y presentar un estudio de 300 palabras acerca de la historia de los trompos.
- ¿De qué material se hacían los trompos en la antigüedad? ¿De qué materiales se hacen hoy en día?
- Explicar cada uno de los siguientes métodos para impulsar un trompo:
- Fricción
- Cuerda o piola
- Mola
- Dedos
- Dibujar un trompo e identificar las siguientes partes:
- Coronilla
- Punta o pie
- Cuerpo o masa
- Dibujar y explicar cómo funcionan los siguientes tipos de trompo:
- Trompo tradicional de madera
- Trompo de dedo o trompo de varilla larga
- Snurra sueca
- Peonza de hojalata
- Perinola
- Explicar el uso de la cuerda (piola):
- ¿Cuál es el tamaño ideal de la cuerda?
- ¿Cuál es la importancia de sostener el extremo del dedo?
- Nombrar 3 formas de asegurar la piola en el dedo.
- ¿Cuál es el uso de la tampografía de los trompos tradicionales?
- Explicar la relación entre estabilidad, movimiento y lanzamiento o proyección del trompo, con los siguientes conceptos físicos:
- Velocidad angular
- Efecto giroscópico
- Centro de gravedad
- Principio de la dinámica (1 a ley de Newton)
- Establecer y seguir junto a su instructor un código de seguridad para los juegos de trompos, con al menos 5 reglas.
- Utilizando un trompo tradicional, demostrar la capacidad para realizar las siguientes actividades:
- Fuerza y equilibrio: Enrollar correctamente la piola y lanzar de manera que gire el trompo por lo menos 20 segundos antes de perder el equilibrio.
- Técnica calculada: Lanzar el trompo, y luego recogerlo en la palma de la mano, después de unos segundos, volverlo a tierra y que siga girando.
- Poner a dormir: Hacer que el trompo gire durante 10 segundos en un mismo lugar de manera que parezca estar parado.
- Giro de coronilla: Girar el trompo invertido apoyando la coronilla.
- Deslizamiento: Mientras el trompo gira, con la ayuda de la piola, mover el trompo de un lugar a otro sin que se caiga.
- Precisión: Lanzar el trompo a un objetivo. Puede ser una línea o circulo en el suelo.
- Realizar al menos una de las siguientes maniobras:
- Rodar en el aire: Consiste en lanzar el trompo, antes que llegue al suelo y antes que se desenrolle completamente la piola, traerlo de vuelta de tal manera que el trompo gire en la mano.
- Puente o teleférico: Con una mano sostener los dos extremos de la piola y con la otra mano sostener el doblez que queda. Manteniendo estática la piola, colocar sobre el trompo y levantar uno de los extremos del puente formado y deslizar el trompo de un extremo al otro.
- Lanzamiento: Mientras el trompo gira en el piso, hacer un salto en su punta, jalando la piola con habilidad y fuerza, sirviendo de impulso. Realizar la maniobra dos veces, con el trompo saltando y cayendo al suelo, y la otra cayendo en la mano.
- Conocer o crear al menos 4 juegos colectivos con trompos. Invitar a sus compañeros de unidad a participar de cada uno de los juegos. Al final, conversar con el instructor acerca de cómo se sintió durante las actividades y cuáles son las ventajas de la práctica de la recreación al aire libre.
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