Árboles II

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    Categoría: Naturaleza

    Año de creación: 1949

    Institución de origen: Asociación General

    Nivel: 3

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    1. Tener la especialidad de Árboles.
    2. Recolectar, identificar, prensar y montar hojas de 35 diferentes especies de árboles.
    3. Recolectar por separado, prensar, montar y etiquetar especímenes que demuestran los siguientes términos:
      1. Aserrado
      2. Doble aserrado
      3. Entera
      4. Crenado
      5. Dentado
      6. Lobulada
      7. Inciso
      8. Verticiladas
      9. Opuestas
      10. Alternas
      11. Pinnatisecta compuesta
      12. Triple compuesta (si es posible)
    4. Hacer lo siguiente:
      1. Describir las ventajas en el uso del latín o los nombres científicos.
      2. ¿Qué indican las dos partes de un nombre científico?
    5. Mencionar seis familias de árboles en la clase angiospermas y tres familias en la clase gimnospermas.
    6. Conocer y describir la función de las hojas en la vida de un árbol.
    7. Mencionar las familias de árboles en su área que tienen hojas opuestas.
    8. Definir los siguientes términos:
      1. Estípula
      2. Pecíolo
      3. Brizna
      4. Pino
      5. Duramen
      6. Albura
      7. Anillo de primavera
      8. Anillo de verano
      9. Anillo anual
      10. Cámbium
      11. Xilema
      12. Floema
    9. Qué familias de árboles tiene:
      1. Espinas
      2. Amento
      3. Semillas aladas
      4. Bellotas
      5. Las vainas
      6. Cápulas
      7. Nueces
      8. Bayas
    10. Identificar 10 árboles de hoja caduca por sus características de «invierno» (características que no sean las hojas) como ramas y el capullo, forma características y hábitos de crecimiento.

    En esta sección próximamente estaremos compartiendo diferentes fuentes de consulta para que puedas desarrollar esta especialidad.

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