- Definir los siguientes términos:
- Orología
- Montaña
- Cordillera
- Magma
- Volcán
- Decir tres formas en que las montañas han sido formadas.
- Elegir diez montañas, incluyendo dos de cerca de donde vive, y decir cómo se llama cada uno, cuál es su altura, dónde se encuentra y de qué cordillera (si corresponde) forma parte. Intentar elegir montañas de tantos países diferentes como sea posible.
- Combinar cada descripción con su respuesta correcta
- Hacer una lista de por lo menos cuatro montañas mencionadas en la Biblia y decir qué eventos importantes se realizaron allí:
- Ararat
- Monte Carmelo
- Monte Sinaí
- Monte Nebo
- Hacer la siguiente actividad:
- Visitar una montaña y decir acerca de su experiencia en una de las siguientes maneras:
- Contarle a alguien una historia acerca de su visita
- Escribir una historia narrativa acerca de su visita
- Hacer un video o presentación de PowerPoint acerca de su visita
- Hacer un álbum de recortes con fotografías acerca de su visita (esto puede ser un proyecto en grupo)
- Si NO hay una montaña en su estado/provincia, puede ver un video acerca de las montañas.
- Resumir el video
- Crear una presentación multimedia acerca del video
- Crear un modelo tridimensional de una montaña/volcán y demostrar su erupción
- Visitar una montaña y decir acerca de su experiencia en una de las siguientes maneras:
- Escoger uno de los siguientes versículos acerca de las montañas y recitarlo:
- Salmos 90:2
- Isaías 52:7
- Isaías 55:12
- Crear un juego o actividad basado en la terminología y las montañas que aprendió en esta especialidad.
En esta sección próximamente estaremos compartiendo diferentes fuentes de consulta para que puedas desarrollar esta especialidad.
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