1. Saber qué hace un jardinero.
2. Pintar 3 flores distintas.
3. Observar semillitas.
4. Regar y cuidar una plantita.
5. ¿Qué día hizo Dios las plantas y cómo?
Sugerencias:
1. Los jardineros cuidan las plantas y especialmente las flores. En casa a veces lo hace mamá, abuela y puede ser también papá.
2. Con cualquier técnica, de cualquier clase, lo importante es que vean que hay diferencias en formas y tamaños. Se puede hacer para usarlo en tarjeta, carteles conmemorativos o cualquier otra oportunidad que el instructor lo vea conveniente.
3. Observar diferentes semillas, para que vean que en general es el principio de las plantas. Se puede usar naranjas, melones, etc. Si tiene de flores, mejor.
4. Tener un cantero, o en vasitos descartables un plantín para que los niños lo riegue por lo menos cuando van al club (dos semanas) antes de que se la lleven a su casa. Sería interesante que lleven los trabajitos de los pequeños a la galería de entrada del templo, para que los adultos puedan ver las actividades de los más pequeños y puedan darse cuenta que se puede influir en ellos de manera positiva. Así , se reforzar á la actividad de los padres y maestros de Escuela Sabática. Si fuera posible, pasar al frente con algunos Castorcitos para que ellos cuenten su historia, o por lo menos que estén presentes mientras se explica la exposición. Momento ideal: en los anuncios antes del sermón.
5. El tercer día; que tengan claro que Dios creó todas las cosas , es fundamental.
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