1. Salir en busca de tesoros con uno de sus padres, maestros y otro adulto.
2. Buscar 2 cosas en la naturaleza (bellotas conos de pino, nueces, etc.).
3. Buscar algo relativo a una historia de la Biblia (canasta pequeña=Moisés, algodón=lana de ovejas, piedras=altar, material multicolor=vestido de José, etc.). Hablar acerca de la historia.
4. Encontrar algo que sea rojo (flor, pedazo de cualquier material, crayón de color, etc.).
5. Buscar un huevo plástico (u otra clase de recipiente), abrirlo y compartirlo con otro Castorcito (puede poner uvas, pasas, dulces o lo que usted desee).
Este premio se hace mejor en el exterior, pero también se puede hacer en el interior con algunos Cuidado planificación por parte del líder.
NOTA: Tenga en cuenta que tiene que ENCONTRAR pero no tiene que recopilar los elementos enumerados.
Idea didáctica: Ve a una búsqueda del tesoro con uno de tus padres, un maestro u otro adulto.
Materiales: Una lista de cosas para encontrar que debe incluir los artículos del premio pero también artículos adicionales como artículos de otros colores. Asegúrese de que haya suficientes contenedores "escondidos" para que cada niño pueda encontrar y compartir el contenido con sus padres. Nota: si su lista es diferente, debe proporcionar la lista para el éxito de Aves Madrugadoras.
Procedimiento:
- Cada equipo de madrugadores y padres debe tener una lista de verificación, lápiz y crayón.
- La lista debe incluir la lista básica de los requisitos MÁS varios elementos específicos de su entorno.
- Encuentra 2 elementos de la naturaleza.
- Hacer un calco de una textura. La corteza de los árboles, los ladrillos o algún otro elemento texturizado funcionan bien. (¡Este es uno extra pero es divertido!)
- Encuentre 1 elemento que le recuerde una historia bíblica. (Cuéntale a alguien la historia bíblica)
- Encuentra 1 artículo que sea ROJO. (Me gusta agregar al menos 3 colores más de artículos, como AZUL, MARRÓN, VERDE)
- Encuentre 1 contenedor (los huevos de Pascua de plástico funcionan muy bien para esto) que tenga golosinas dentro. Comparte los contenidos con otra persona.
- Una vez que todos hayan terminado, reúna a todos y pida a niños específicos que compartan lo que encontraron en una categoría. Ejemplo: “Susie, ¿qué encontraste que era ROJO?” “Donté, ¿de qué hiciste tu calco?” “Sonia, ¿qué encontraste que te recordó una historia bíblica? ¿Cuál fue la historia bíblica?” Etc
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