Categoría: Recreación
Año de creación: 1996
Institución de origen: División Norteamericana
Nivel: 4
1. Explique el propósito de cada artículo:
a.Sistema de computación
b.Monitor/pantalla
c. “Mouse”
d.Teclado
e. Procesador central
f. “Hard disk”
g.“Scanner”
h. “CD ROM”
i. “Modem”
j. Impresor
k.Red/cadena “Network”
l. Disco
2. ¿Para qué sirven las computadoras?
a.Documentos y libros
b.Centro de información
c. Operaciones/cuentas
d.Comunicaciones
e. Investigación
f. Entretenimiento
3. Haga uno de los siguientes:
a.Escriba e imprima una nota de agradecimiento.
b.Juegue con un programa educativo.
4. Haga uno de los siguientes:
a.Visite una ofi cina y observe cómo la computadora ayuda a desempeñar el trabajo.
b.Vea a un vendedor de computadoras y pídale que le dé una demostración de la tecnología más reciente.
5. Conozca bien el tablero.
a.Muestre la posición correcta de la mano en el teclado.
b.Explique porqué la posición correcta de la mano es importante.
c. Use un programa elemental de escritura como “Sticky Bear” o “Mavis Beacon.”
1. Consiga un libro acerca de computación o diccionario actual con las definiciones. Use la terminología correcta, pero debe tener ilustraciones para ayudar a que los niños entiendan el concepto.
2. a. Documentos y libros—Procesador se usa principalmente para escribir cartas, informes, y documentos. Los programas de publicidad ayudan a combinar gráfi cas con texto.
b. Centro de información—Son programas que permiten manipular, guardar, registrar y recuperar información de una serie de archivos relacionados: como direcciones, lista de miembros, o inventarios.
c. Operaciones/Cálculos–los estados de cuenta se hacen de operaciones matemáticas con propósitos de contabilidad o “record-keeping.”
d. Comunicaciones—Para cubrir la “Internet”, correo electrónico, y la red mundial. Hable acerca de la necesidad de tener disciplina para ignorar la información errónea y cómo hacer uso de la buena información.
e. Investigación—Fuentes actuales de información y materiales para investigación se encuentran disponible en minutos a través de los servicios de la “Internet”. También puede usar materiales de “CD ROMs” y otras fuentes. Las investigaciones computarizadas son rápidas, y algunas veces le proporcionan más ideas. Tal como la biblioteca de E.G. White, o una enciclopedia en CD.
f. Juegos—Siempre habrá juegos. Los juegos computarizados pueden ser buenos si desafían su mente al igual que su destreza. Póngalo a prueba con Filipenses 4:8. Todo nuestro trabajo de computadora debiera cumplir con esa norma.
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