{tab I. Requisitos}
1. Haga aviones de papel y póngalos a volar.
2. Haga un planeador (“glider”) sencillo y hágalo volar.
3. Haga un barrilete/papalote (“kite”), póngalo a volar, y explique las reglas de seguridad.
4. Observe a cuatro diferentes animales que vuelan y explique cómo vuelan.
5. Haga un dibujo de su animal favorito que vuela.
6. Debe saber dónde se menciona en la Biblia a un ángel que vuela.
7. Debe saber quiénes fueron los primeros pilotos de avión exitosos.
8. Debe completar un crucigrama acerca de los tipos de vuelos.
{tab II. Ayuda}
1. Enseñe a los niños a hacer sus propios aviones de papel. Pueden pintarlos o decorarlos de alguna manera y divertirse haciéndolos volar. Organice concursos de quién lo hace volar más lejos, o el más largo, etc.
2. Podría usar madera de balsa, o hacer su propio planeador (“glider”). Que cada niño escriba su nombre o iniciales en su propio planeador. Ponga los planeadores a volar y registre el vuelo más largo.
3. Haga un barrilete (“kite”) sencillo y básico. Incluya ayuda familiar para hacer y para volar los barriletes. Nunca debe poner a volar los barriletes cerca de alambres eléctricos, edifi cios, árboles, o alrededor de mucha gente. Use cuerda o cinta fuerte, lea las instrucciones de un barrilete
comprado.
4. Visite el zoológico o vea un video acerca de pájaros, insectos, murciélagos, ardillas, peces, etc.
5. Examine cada dibujo y permita que cada niño(a) diga porqué le gusta el animal que dibujó.
6. Apocalipsis 14: 6. No sabemos exactamente cómo vuelan los ángeles, pero se nos dice que los niños volarán de un lugar a otro con los ángeles. ¡Qué maravillosa promesa!
7. Cuente o lea una historia adecuada a la edad acerca de los hermanos Wright. Explique cómo ellos no se dieron por vencidos, sino que continuaron tratando hasta que realmente pudieron volar un avión. ¡La persistencia funcionó!
8. Dé a los niños un crucigrama o un juego similar para ilustrar los diferentes tipos de vuelos.
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