Cortesía

    2 cortesia

    {tab I. Requisitos}

    1. Explique lo que significa “cortesía”.
    2. Relate y explique la Regla de Oro.
    3. Debe demostrar que conoce buenos modales en la mesa.
       a. Poner la mesa en la forma adecuada.
       b. Pedir y pasar los alimentos correctamente.
       c. Pida permiso en forma correcta para retirarse de la mesa.
    4. Haga una llamada telefónica usando los modales apropiados:
       a. con un adulto
       b. con un amigo
       c. debe saber contestar el teléfono en la forma correcta.
        O presente:
      d. un adulto a un amigo
      e. su maestro a un padre/madre de familia
    5. Comparta una experiencia:
      a. cuando un adulto fue cortés con usted
      b. cuando usted fue cortés con otra persona
    6. Muestre actos de cortesía al:
      a. pedir algo para tomar
      b. dar las gracias
      c. al pedir disculpas
      d. saludar a un amigo
      e. compartir o hacer turnos

    {tab II. Ayuda}

    1. Manifieste consideración hacia otros con buenos modales y conducta apropiada. Demuestre ejemplos de conducta cortés o atenta.
    2. La Regla de Oro es un precepto, o regla de vida, señalada por Jesucristo en el Sermón del Monte, de acuerdo a Mateo 7: 12. En diferentes versiones se dice: “Haz con otros lo que quieres que hagan contigo”.
    3. Infunda buenos modales simulando tener una comida formal, cómo poner la mesa, muéstreles a los niños la etiqueta de mesa adecuada, por ejemplo: no hablar con la boca llena, usar los cubiertos correctamente, decir por favor y gracias, etc. Podría tener un “banquete” para los niños y que pongan en práctica lo que han aprendido.
    4. Enseñe a los niños a hablar correctamente cuando contestan el teléfono, a preguntar al que llama con quién desea hablar, y a pasar el mensaje rápidamente. También enséñeles a llamar en caso de emergencia. Si no hay teléfonos disponibles, enséñeles a hacer presentaciones apropiadamente.
    5. Conceda a los niños unos minutos para que cuenten su experiencia. Quizá usted deberá comenzar compartiendo una experiencia para que ellos vayan pensando, por ejemplo, alguna vez que se extravió y un policía fue muy amable, o se cayó y el vecino le ayudó a levantarse.
    Anime a los niños a ser amables unos con otros, al igual con los adultos.

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