{tab I. Requisitos}
1. Hable acerca de las guías que los cristianos deben seguir para escoger la música.
2. Mencione e identifi que seis diferentes instrumentos musicales.
3. Haga un cartel o cuadro mostrando los instrumentos anteriores.
4. Mencione tres instrumentos musicales mencionados en la Biblia.
5. Demuestre cómo tocar un instrumento musical.
6. Aprenda dos cantos y tóquelos o cántelos.
O
Toque en una banda de ritmo o participe en arreglar música con familiares o amigos.
{tab II. Ayuda}
1. ¿Escucharía Jesús esta música? ¿Glorifi ca a Dios en el cielo esta música? (El líder debiera leer “Mensaje para los Jóvenes”, páginas 292-29 (inglés), y comparta los conceptos con su grupo.)
2. Piano, trompeta, clarinete, címbalos, flauta, saxofón, etc.
3. Haga un cartel/“poster” o cuadro incluyendo los instrumentos favoritos dibujados o recortados de revistas.
4. Exodo 28:33, 34: campanas I Reyes 10:12: arpa Isaías 30:29: flauta I Crónicas 15: 16: címbalos Isaías 5:12: clarinete Números 10:1-10: trompeta
5. Practique, escuche la grabadora, toque la armónica, etc. O piano, violín u otro instrumento que los niños estén aprendiendo a tocar. Hágalo en forma entretenida, use instrumentos sencillos para aquellos que no son muy musicales, pero que pueden disfrutar de un ruido alegre.
6. Aprendan dos cantos nuevos y cántenlos y tóquenlos para otros. Use instrumentos de ritmo o utensilios de cocina para hacer “música”. Practiquen juntos y toquen para otros.
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