Categoría: Salud y ciencias
Año de creación: 1928
Institución de origen: Asociación General
Nivel: 2
- Estar por lo menos en el octavo grado.
- A través de la Biblia y/o el Espíritu de Profecía, aprender cómo Jesús sanó a los enfermos y el procedimiento para los ancianos de la iglesia de ungir a los enfermos y pedir a Dios por la curación. Escribir un informe de 250 palabras o dar un informe de dos minutos sobre lo que ha aprendido.
- ¿Cómo está relacionada la educación continua con las carreras de salud?
- Entrevistar al menos dos personas que trabajan en una carrera de salud médica. Uno de ellos debe ser alguien que no sea un médico o enfermera, por ejemplo alguien que trabaja en odontología, terapia física, terapia respiratoria, radiología, nutrición, etc. En su entrevista, hacer las siguientes preguntas:
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- ¿Por qué eligió su profesión?
- ¿Qué educación es necesaria para entrar en su profesión?
- Después de la educación, ¿qué cantidad de tiempo se tarda en ser certificado o competente en su campo?
- ¿Qué parte de su trabajo le gusta más? ¿Cuál menos?
- ¿Qué días de la semana y cuántas horas por día trabaja usted en su trabajo?
- ¿Qué adelanto está disponible en su campo de trabajo?
- ¿Qué curso de estudio en la universidad complementaría su profesión?
- ¿Cuáles son algunas escuelas locales que ofrecen la formación en su profesión?
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- Realizar una de las siguientes actividades:
- Ser un voluntario en un hospital o centro médico.
- Visitar un médico o dentista y hacer lo siguiente:
- Observar las zonas de operaciones, como las oficinas de la empresa, el laboratorio, salas de exámenes, sala de rayos-X, etc.
- Obtener una charla introductoria de los equipos utilizados en dichos lugares.
- Conocer los pasos que da el paciente cuando visita uno de estos lugares desde la sala de espera hasta el momento en que se retira.
- Aprender la forma en que el médico hace un examen y toma la historia del paciente para el diagnóstico.
- Ir a una visita de una enfermera que va a un hogar y hacer lo siguiente:
- Aprender los pasos de una visita a una casa con una enfermera desde cuando se encuentra con el paciente hasta cuando informa al médico.
- Observar la enfermera tomando los signos vitales.
- Observar la enfermera dando instrucciones y medicamentos.
- Visitar el departamento de pacientes externos de un hospital, como terapia física, rayos-X, laboratorio, etc. Hacer lo siguiente:
- Observar las zonas de trabajo en el departamento
- Obtener una charla introductoria de los equipos utilizados en el departamento y cómo funciona.
- Conocer los pasos que toma un paciente cuando visita al departamento.
- ¿Cuántas personas se necesitan en el departamento?
- ¿Funciona el departamento por la noche?
En esta sección próximamente estaremos compartiendo diferentes fuentes de consulta para que puedas desarrollar esta especialidad.
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