Categoría: Naturaleza
Año de creación: 1928
Institución de origen: Asociación General
Nivel: 2
- Realizar una de las siguientes actividades:
- Recolectar, identificar y preservar al menos 16 especies de arañas. Colocar en cada frasco una etiqueta que muestre la localización y fecha de captura y el nombre común o científica de la araña.
- Hacer dibujos a color o pinturas de al menos 16 especies de arañas, tamaño real o más grande y en color natural. Etiquetar cada uno con su nombre común o científico.
- Tomar fotos a color de al menos 16 especies de arañas. Identificar cada imagen en cuanto a su localización, fecha tomada y el nombre común o científico de la araña.
- ¿Cuál es el miembro más grande de la familia de las arañas?
- Escribir o dar una descripción vía oral (es decir 40 palabras o más) de una araña que ha ganado notoriedad en su región.
- Dar tres formas en que las arañas difieren de los insectos.
- Hacer un dibujo meticuloso de una telaraña circular.
- ¿Qué otra clase de telaraña hay, además de la circular?
- ¿Qué comen las arañas? Hacer una lista de las víctimas que se encuentran en las telarañas.
- ¿Para qué es una telaraña útil?
- Encontrar dos referencias en la Biblia de las arañas y sus telarañas.
- ¿Cuáles son los principales enemigos de las arañas?
- ¿Cómo las arañas:
- ayudan?
- hacen daño y a la propiedad?
En esta sección próximamente estaremos compartiendo diferentes fuentes de consulta para que puedas desarrollar esta especialidad.
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