Restauración y conservación de documentos

NOTA: Se necesita un instructor calificado, como un bibliotecario, curadores de museo, encuadernadores o restauradores profesionales.

1. Definir:
   1. Preservación
   2. Conservación
   3. Restauración

   Entrevistar a un responsable del área de conservación y restauración de una biblioteca y relatar, en no menos de 100 palabras, lo que él destacó acerca del oficio de restaurador y conservador. 

2. Definir:
   1. Patrimonio cultural
   2. Bienes tangibles
   3. Bienes intangibles
   4. Bienes muebles
   5. Bienes inmuebles
3. Definir los siguientes términos:
   1. Donativo
   2. Patrimonio
4. Conocer por lo menos una escuela de restauración de libros y documentos. 
5. ¿Cuáles son los criterios básicos para considerar un documento o un libro raro y de valor?
6. Hacer un resumen acerca de los cuidados en la restauración de libros y documentos, teniendo en consideración los siguientes puntos:
   1. Saneamiento 
   2. Alojamiento
   3. Equipo de protección personal
   4. Equipamiento de restauración
   5. Diferentes tipos de materiales de los documentos o libros
   6. Climatización
   7. Rayos ultravioletas
7. ¿Qué son los libros «empastados» y cómo se los debe tratar?
8. ¿Cómo preservar diarios o mapas antiguos?
9. ¿Qué son las cámaras de depuración?
10. ¿Qué es y cómo se utiliza el ácido bórico? 
11. ¿Cómo tratar un libro que esté mojado o lo haya estado? 
12. ¿Qué es la liofilización? 
13. ¿Qué es un higrotermógrafo?
14. ¿Qué hacer con los documentos y páginas dobladas y resecas?
15. ¿Por qué el cartón es más apropiado en la conservación de libros que el plástico? 
16. Con la ayuda de padres o tutores, buscar un documento con más de 50 años y restaurarlo, si fuera el caso, y guardarlo de manera apropiada (ej. certificados, páginas de diarios, recetas culinarias, cartas, revistas, etc.). 
17. Ir a una biblioteca y ayudar al bibliotecario en la restauración de un material indicado y supervisado por él.